C1 Advanced · Writing · Parte 2
Emails y cartas con el tono adecuado para quien los lee.
Aquí todo depende de una sola pregunta: quién lo va a leer. La tarea siempre te lo dice —un amigo, un jefe, una organización con la que nunca has tratado—, y el registro, el saludo, la despedida y el grado de franqueza salen de esa respuesta. Acertar con el lector es la mayor parte de communicative achievement en esta tarea.
La otra mitad es no dejarse nada. Estas tareas suelen esconder dos o tres cosas que debes hacer —agradecer, explicar, pedir, disculparte, sugerir— dentro de un enunciado corto. Subráyalas antes de empezar. Un email fluido y bien escrito que responde a dos de los tres puntos obligatorios puntúa mal en content, y content es el criterio que más puntos cuesta a los candidatos.
En C1 el lector suele ser institucional y el propósito, más exigente: quejarse con eficacia, rechazar sin ofender, defender una petición ante alguien con poder para denegarla. De 220 a 260 palabras, y el registro hace un trabajo de verdad: la diferencia entre una queja firme y una grosera es exactamente lo que communicative achievement mide aquí.
Adáptate al lector que indica la tarea. Un amigo admite contracciones y expresiones informales; una organización exige formas completas, un saludo formal y ninguna expresión idiomática. La coherencia importa tanto como el nivel en sí: ir saltando de un registro al otro se penaliza.
No. Se corrige el cuerpo del texto, y los elementos de formato no son obligatorios. Gasta las palabras en los puntos de contenido.
