C1 Advanced · Writing
Elige un tipo de tarea y escribe una sola respuesta. Felix, nuestro examinador de IA, la corrige según las cuatro escalas de Cambridge y te enseña exactamente cómo mejorar.
Dos tareas, un 20 % del resultado del C1 Advanced (CAE). La Parte 1 es siempre un ensayo, y es obligatoria: un texto argumentativo construido sobre dos de los tres puntos que te dan las notas. En la Parte 2 eliges: un email o una carta, una propuesta (proposal), un informe o una reseña, cada uno con sus propias convenciones y su propio lector.
Cambridge corrige las dos según cuatro criterios con el mismo peso: content (¿has respondido a la pregunta que se hacía?), communicative achievement (¿el registro es el adecuado para este lector?), organisation (¿el texto se sostiene?) y language (variedad y corrección). El criterio en el que más candidatos pierden puntos es content, y casi siempre por la misma razón: una respuesta bien escrita a una pregunta ligeramente distinta de la que se planteaba.
Por eso practicar Writing sin corrección sirve de muy poco. No puedes ver tus propios deslices de registro, y desde luego no puedes ver cuál de los cuatro criterios te ha bajado la banda. Cada tarea de aquí se corrige según esas escalas, con comentarios frase a frase y una banda orientativa, así que descubres qué criterio falla antes del día del examen, no después.
Según cuatro criterios públicos —content, communicative achievement, organisation y language—, cada uno puntuado de 0 a 5 y todos con el mismo peso. Un vocabulario amplio no salva una respuesta a la que le falta un punto de contenido obligatorio, y por eso leer la tarea con atención vale más que cualquier lista de frases.
Sí, pero no como un límite estricto. Quedarse muy por debajo del rango suele significar que falta un punto de contenido; pasarse mucho suele ir en contra de la relevancia y la organización. Los examinadores corrigen lo que hay según los criterios: el rango es una orientación para cumplirlos, no una regla que se puntúe por sí sola.
