B2 First · Writing
Wähle einen Aufgabentyp und schreib eine einzelne Antwort. Felix, unser KI-Prüfer, bewertet sie auf den vier Cambridge-Skalen und zeigt genau, was du verbessern kannst.
Zwei Aufgaben, 20 % deines Ergebnisses in B2 First (FCE). Teil 1 ist immer ein Essay, und er ist Pflicht – ein erörternder Text, der eine Frage anhand zweier vorgegebener Punkte und eines eigenen beantwortet. Teil 2 ist eine Wahlaufgabe: ein Artikel, eine E-Mail oder ein Brief, eine Rezension oder ein Bericht, jeweils mit eigenen Konventionen und eigener Leserschaft.
Cambridge bewertet beide nach vier gleich gewichteten Kriterien: content (hast du die gestellte Frage beantwortet?), communicative achievement (passt das Register zu dieser Leserschaft?), organisation (hält der Text zusammen?) und language (Bandbreite und Korrektheit). Das Kriterium, bei dem Kandidaten am meisten verlieren, ist content – und fast immer aus demselben Grund: eine gut geschriebene Antwort auf eine etwas andere Frage als die auf dem Aufgabenblatt.
Genau das macht unbewertetes Schreibtraining fast wertlos. Du merkst selbst nicht, wenn dein Register abrutscht, und du siehst erst recht nicht, welches der vier Kriterien dein Band nach unten gezogen hat. Jede Aufgabe hier wird nach diesen Skalen bewertet, mit Kommentaren auf Satzebene und einem Band als Richtwert, sodass du vor dem Prüfungstag erfährst, welches Kriterium das Problem ist – nicht danach.
Nach vier öffentlichen Kriterien – content, communicative achievement, organisation und language –, jedes auf einer Skala von 0–5 und jedes gleich gewichtet. Ein starker Wortschatz rettet keine Antwort, der ein geforderter Inhaltspunkt fehlt; deshalb ist sorgfältiges Lesen der Aufgabe mehr wert als jede Phrasenliste.
Ja, aber nicht als harte Grenze. Wer deutlich unter dem Bereich bleibt, hat meist einen Inhaltspunkt ausgelassen; wer deutlich darüber liegt, verliert meist bei Relevanz und Aufbau. Die Prüfer bewerten, was dasteht, nach den Kriterien – der Bereich ist eine Orientierung, um sie zu treffen, keine Regel, die für sich allein benotet wird.
